Podle §62 odst. 1 zákona o odpadech musí všechny podnikající subjekty, které umožňují návštěvníkům, zaměstnancům či studentům odkládat směsný komunální odpad, zajistit také místo pro oddělené třídění biologického odpadu. Je to i váš případ?
Kroužek Malý průzkumník přírody každým rokem roste. V prvním pololetí školního roku 2025/2026 jsme ho otevřeli už na 38 základních školách – v Praze, ve Středočeském i Pardubickém kraji.
Ekodomov letos s podporu Sítě středisek ekologické výchovy Pavučina reprezentoval ČR na mezinárodní konferenci městských farem, kterou hostilo centrum Kortrijk Warande. Letošním tématem konference bylo Care farming.
Využijte šablony Operačního programu Jan Amos Komenský (OP JAK) a zajistěte si pro svou školu 100% financování ekoprogramů! Ekodomov připravil dva různé formáty projektů.
Ze-mě do Země je nejmladším z naší „rodiny“ ekologických programů. Odstartoval v květnu 2024 jako dlouhodobý participační projekt určený středoškolským studentům. V roce 2025 pak vzniká verze určená žákům 2. stupně ZŠ.
Letos na podzim to budou čtyři roky, co jsme se pustili do spolupráce se ZŠ Pražačka. V té době jsme ve škole začali realizovat předchůdce současného programu Rosteme na zahradě. A teď se ke kompostování přidalo i pěstování!
Představujeme vám Janu Vařechovou Holoubkovou, která je podepsaná nejen pod výtvarnou podobou naší kliky v letošním Sametovém posvícení, ale i pod návrhem zahrady mateřské školky v Libčické, kde od září realizujeme projekt Rosteme na zahradě.
Od začátku školního roku jsme se v Mateřské školce Libčická pustili do realizace projektu Rosteme na zahradě. A začali jsme tím, že jsme si zahráli na zahradníky a zahradní architekty a společně jsme se pokusili stávající zahradu prozkoumat.
Zní to jako vzkaz, který v době covidové nechaly děti učiteli ve třídě (a zmizely ven, kde se dá dýchat). Ve skutečnosti je Rosteme na zahradě název projektu, jehož cílem je přesunout alespoň část výuky do zahrady, která na mnoha školách zatím leží ladem.
